Peligros del Internet

Decálogo del Buen uso del Internet

1. El buen uso del tiempo: Acuerda un código familiar de uso de Internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Es aconsejable ubicar el ordenador en una zona que quede a la vista. Si el equipo está en la habitación del niño o la niña podría conectarse durante la noche, o sin su permiso, y enfrentarse a situaciones de riesgo sin ningún adulto que le aconseje.

2. Compartir con ell@s tiempo e información: Disfruta de Internet en su compañía. Anima a compartir sus experiencias en Internet fomentando la comunicación fluida y un diálogo. Enseñarles a confiar en su intuición, animándoles a que informen a las personas adultas de todo lo que les haga sentir incómodos, les desagrade o les ofenda.

3. El Respeto: Fomenta el espíritu crítico ante la red. Explica a los chic@s que la diferencia entre lo que está bien y lo que está mal se aplica también en Internet. Enséñales a respetar a otras personas cuando estén en línea. Asegúrate de que entienden que las reglas del buen comportamiento no cambian por el hecho de estar conectado a Internet, delante de un ordenador.

4. Confidencialidad y protección de la identidad: Recuerda a tus hij@s que nunca deben proporcionar información personal como la edad, dirección ó número de teléfono a través de Internet, salvo que se trate de compras o gestiones con una entidad o empresa de confianza y siempre con la supervisión de los padres. Si tus hij@s visitan salas de chat, utilizan programas de mensajería instantánea (IM) , videojuegos en línea u otras actividades en Internet que requieren un nombre de usuario para identificarse, ayúdales a elegir dicho nombre de usuario y asegúrate de que éste no revela ningún tipo de información personal.

5. Comunicación con otros padres y madres: Establece normas comunes, comparte información sobre contenidos de interés, medidas de seguridad, etc. Informar que nunca deben intentar conocer en persona a amigos a los que conocen en línea. Explicarles que los amigos que tratan en línea pueden no ser quienes dicen que son.

6. Descargas ilegales: Remarcar la obligación de respetar la propiedad de otras personas cuando se conecten. Explícales que hacer copias ilegales del producto del trabajo de los demás (música, videojuegos y otros programas) es igual que robarlo en una tienda.

7. Tiempo para todo: Ayúdales a distribuir su tiempo libre.

Asegúrate de que tus hij@s no convierten el ordenador o los videojuegos en sus únicos amigos: no puede sustituir las relaciones interpersonales.

8. Graba lo que escriben: Controla la actividad en línea de tus hij@s con software de Internet avanzado. El control parental puede ayudarle a filtrar los contenidos dañinos, supervisar los sitios que visitan y saber qué hacen en ellos. Una buena medida puede ser la instalación de programas que graben sus conversaciones.

9. Seguridad del equipo: Ten cuidado con los correos electrónicos y sus archivos adjuntos cuando no se conoce al remitente. Recalcaque no se deben abrir los correos sospechosos, es una buena manera de proteger nuestro equipo.

10. Alerta: Ante cualquier indicio de actividad ilegal puedes recurrir al Grupo de Delitos Telemáticos de la Guardia Civil. Para temas específicos que atenten contra los derechos de los menores, los portales www.protegeles.com, www.noalapornografiainfantil.com y www.asociacion-acpi.org ofrecen un sistema de denuncias on-line.

Recomendaciones para el ciberespacio

Redes Sociales

Internet ha revolucionado nuestra forma de vida.

Sus aplicaciones son casi infinitas, y los recursos educativos, de ocio, entretenimiento y comunicación que ofrece nos han abierto la puerta a posibilidades que antes no teníamos.

Los niños y jóvenes son nativos digitales, Internet ha estado presente en su vida desde el principio. Su existencia es para ellos algo natural y su manejo les resulta lógico e intuitivo. Es un terreno en el que, quizá por primera vez, saben más que sus padres y educadores

Redes Sociales

Tuenti, Facebook, Messenger, Twitter, …

¿Qué hace mi hijo toda la tarde frente al ordenador?

Con toda probabilidad, continuar con las conversaciones que ha dejado en el colegio, sólo que de un modo diferente y con numerosos amigos a la vez. Pero también establecer otras con personas de todos los rincones del mundo.

Para el adolescente, la red social es una prolongación de su mundo, del grupo donde se siente comprendido y con el que se identifica.

¿Es realmente tan interesante?

Cuando alguien entra en la Red, lo primero que hace es configurar su página personal, donde va a colgar, experiencias, fotos, vídeos, aficiones, etc., y desde donde contactará con muchos amigos virtuales.

Realmente, la Red es una extensión de la vida real, es otra faceta más. Su comportamiento sigue una pauta similar al que tienen a diario, y el de los padres y madres también tiene que orientarse en ese sentido; al igual que de alguna forma estamos al tanto de quienes son sus amigos, que actividades realizan, y que hablamos con ellos de sus experiencias, tenemos que hacer lo mismo en lo que es su uso de Internet.

Dibujos educativos-Campaña por el buen uso del internet

Guías para padres e hijos

Guía para jóvenes

A continuación, algunas sugerencias para que los jóvenes tengan presente a la hora de ingresar a redes sociales, chats o blogs

-Utiliza un seudónimo o nombre de código en lugar de tu nombre real.

-No utilices un nombre que sea sexualmente sugerente u ofensivo para otros.

-Configura tus perfiles para que estén privados de modo que sólo la gente que vos invites pueda ver lo que publicas.

-No compartas tu dirección, teléfono u otra información personal en línea. No reveles tu ubicación real o planes para salidas o eventos.

-Ten cuidado de compartir fotos provocativas o detalles íntimos en línea, incluso con la gente que conoces o, incluso, en un correo electrónico o SMS. La información podría ser copiada y hacerse pública. Recuerda: lo que digas en una sala de chat o sesión de mensajería instantánea se queda allí y no puede eliminarse después.

-Mantén actualizado tu software de seguridad y asegurate de que el resto de las aplicaciones de software estén actualizadas y con sus respectivos parches.

-Lee “entre líneas”. Sé consciente de que si bien algunas personas son muy agradables en línea, otras actúan de forma amable porque están tratando de obtener algo.

-Evita las reuniones a solas. La única forma de que alguien pueda lastimarte físicamente es si están ambos en el mismo lugar. Si realmente tienes que conocer a alguien en persona, no vayas solo y dile a tus padres dónde estarás.

-Piensa cómo respondes. Si alguien dice o hace algo que te haga sentir incómodo, bloquéalo y no respondas. Si continúan, deja que tus padres u otro adulto lo sepa y guarda el mensaje.

Guías para padres

Ítems para que los padres logren involucrarse con la vida digital de sus hijos:

-Definan expectativas razonables. Desconectar el cable del sitio social favorito de su hijo es como desconectar su vida social. Esto puede cerrar la comunicación y hacer que los niños actúen a escondidas, aumentando el riesgo para ellos.

-Hable con sus hijos sobre qué sitios están visitando y qué están haciendo en línea. Ayúdelos a entender algunos lineamientos de seguridad básicos, como proteger su privacidad (incluyendo contraseñas), nunca hablar de sexo con la gente que no conocen, evitar las reuniones a solas con gente que conocen en línea y ser cuidadosos con lo que publican en línea.

-Apoye el pensamiento crítico. Estimule a su hijo para que desarrolle un buen sentido de la seguridad y las relaciones, tanto en línea como fuera de ella.

-Considere el uso de internet en un lugar de alto tráfico en su hogar para ayudar a monitorear las actividades y ampliar el uso.

-Trate que sus hijos compartan sus perfiles y blogs con usted.

-También, utilice motores de búsqueda y las herramientas de búsqueda de los sitios de redes sociales para buscar el nombre completo de sus hijos, números de teléfono y otra información que los identifique. No está invadiendo su privacidad si están proporcionando información personal en lugares públicos en línea.

Dejamos para que vean un comercial que nos muestra que los padres deben estar presentes y orientar a los chicos cuando navegan por Internet.

La influencia del Internet

En los últimos años Internet se ha convertido en uno de los “juguetes” preferidos. Su facilidad de manejo ha hecho que en pocos años haya aumentado la cantidad de usuarios que acceden a la red. Un grupo de población que cada vez con mayor frecuencia usa Internet son los niños y adolescentes, hasta tal punto que Internet influye en sus comportamientos.

En Internet los jóvenes pueden encontrar un medio ideal para divertirse, pasarlo bien, e incluso para ampliar sus conocimientos académicos, pero, desgraciadamente, también pueden acceder a páginas de contenido sexual o violento, o algo que puede pasar más desapercibido pero que es igual de preocupante: el uso del Internet se puede convertir en una enfermedad, y esto hace que los jóvenes se pasen horas y horas conectados a la red. Esto puede llegar a producir un deterioro de las relaciones familiares, de las relaciones con sus amigos, además de una disminución en su rendimiento escolar.

Es por ello que los padres y madres deben prestar atención al uso su hijo hace de Internet, hasta prevenir este tipo de conducta que acabamos de mencionar.